Le CAP accompagnant éducatif petite enfance est un diplôme d’État de niveau 3 (anciennement V), qui forme des employés qualifiés pour travailler au contact d’enfants de 0 à 6 ans. On peut le préparer en formation initiale ou continue (la formule de loin la plus pratiquée actuellement). Ses débouchés sont multiples, tant dans la vie professionnelle directe que pour la poursuite d’études.
CAP petite enfance : diplôme massivement préparé par voie de reconversion
Le CAP (certificat d’aptitude professionnelle) petite enfance est aujourd’hui massivement préparé par des adultes en voie de reconversion professionnelle. Devant la nécessité de professionnaliser l’accueil des 0-6 ans, le diplôme, créé en 1991, est en cours de rénovation. Une nouvelle version devrait entrer en application pour la rentrée 2017.
Le CAP petite enfance est l’un des CAP les plus préparés en France. Sur tout le territoire, plus de 220 établissements (lycées professionnels ou établissements privés d’enseignement technique) le proposent, dont 72 en apprentissage.
Modalités d’admission en CAP accompagnant éducatif petite enfance
Plusieurs critères doivent être réunis pour intégrer le CAP Petite Enfance :
- un niveau scolaire de 3e ;
- 3 ans d’expérience professionnelle ou bénévole auprès de jeunes enfants (pour les adultes en reconversion dans le cadre de la Validation des acquis de l’expérience ou VAE) ;
- avoir 18 ans dans l’année des épreuves finales ;
- pour les personnes préparant le CAP en apprentissage, avoir trouvé une entreprise d’accueil (crèche publique ou privée, école maternelle, structure multi-accueil, centre de loisirs, etc.) ;
- faire preuve de capacité d’écoute, ainsi que de qualités d’observation et du sens des responsabilités.
CAP petite enfance : durée de formation variable
La durée de formation est variable selon les modalités choisies. Par la voie scolaire (formation initiale), en filière classique ou en apprentissage, la scolarité dure deux ans après la classe de 3e. Les apprentis alternent cours et périodes de travail rémunérées selon un pourcentage du SMIC dans une structure de la petite enfance.
Par la formation professionnelle, qui est une filière destinée à des adultes déjà engagés dans la vie professionnelle ou à des demandeurs d’emploi, le diplôme se prépare en 1 an dans des centres de formation publics payants, comme le GRETA, ou privés.
Par correspondance, via le CNED (Centre national d’enseignement à distance) ou des organismes privés. Le rythme est celui de l’élève.
Par la VAE, le dossier est à retirer dans un DAVA (Dispositif académique de validation des acquis). Le cursus est payant.
Programme du CAP petite enfance
En filière classique, le CAP accompagnant éducatif petite enfance comprend 600 heures de formation théorique au centre de formation et 420 heures (12 semaines) de stage pratique (35 h par semaine).
La formation alterne cours généraux (français, maths, histoire-géo, sciences, langues et sport) et enseignements spécialisés (biotechnologie, santé, médico-social, nutrition, techniques d’animation, entretien des locaux, secourisme).
CAP petite enfance : épreuves de l’examen
L’examen est composé de deux catégories d’épreuves pour valider deux types d’unités.
Unités générales
Elles comprennent :
- français et histoire-géographie, durée 2 h 15 et coefficient 3 (écrit et oral) ;
- mathématiques et sciences, durée 2 h, coefficient 2 (écrit) ;
- EPS, coefficient 1.
Unités professionnelles
Elles comprennent :
- la prise en charge de l’enfant à domicile, durée 2 h 15, coefficient 4 (écrit et pratique) ;
- l’accompagnement éducatif de l’enfant, durée 1 h 30 (dont 1 h pour la vie sociale et professionnelle), coefficient 5 (dont 1 pour la vsp) (pratique et oral, écrit pour la vsp) ;
- les techniques de service à l’usager, durée 2 h 30, coefficient 4 (pratique et écrit).
Débouchés du CAP petite enfance
Entrée directe dans la vie professionnelle
Les titulaires de ce CAP (dans la grande majorité des femmes) peuvent s’insérer directement dans la vie active, comme professionnels de l’accueil et de la garde des jeunes enfants. Ils sont employés en crèches, en halte-garderies ou en centres de vacances. Ils peuvent aussi s’installer comme assistants maternels indépendants ou garder des enfants au domicile parental.
Leurs missions ? Aider les bambins à la prise des repas, pratiquer les soins d’hygiène corporelle, animer des jeux divers, etc. Ils les aident à acquérir leur autonomie et participent à leur développement affectif et intellectuel. Ils sont également chargés de l’entretien courant et de l’hygiène des locaux et des équipements.
Poursuite d’études / passage de concours
Après ce CAP, différentes voies sont possibles pour aller plus loin dans la professionnalisation.
Préparer un bac pro (Accompagnement, soins et services à la personne ou Soins aux personnes et aux territoires) ou passer le concours d’entrée des diplômes d’Etat de niveau 3 (anciennement V) du secteur sanitaire et social :
- ATSEM (Agent territorial spécialisé des écoles maternelles, pour seconder les professeurs des écoles en maternelle) ;
- auxiliaire de puériculture ;
- aide-soignant…